Integration forretningsetik og CSR ind i business school pensum: En analyse af studerende præference
"Vi behøver ikke nogen uddannelse", sang pop-stjernen Pink Floyd helt tilbage i 70'erne i den berømte super hit album, "The Wall". Selvom det kan lyde alt det rigtige for idealistiske oprørere, er det bestemt ikke anvendelse på den nuværende uddannelse scenario.
Ifølge en vurdering, er den samlede kursværdi af børsnoterede private uddannelser selskaber i Indien omkring US $ 40 mia marked med et potentiale på 16% på fem år CAGR. Andre meningsfuld og hurtigt voksende områder omfatter erhvervsuddannelse på US $ 1,4 mia.
Med hensyn til forskning emnet "Innovativ pædagogik i undervisningen", jeg nu undersøge det samme i B-skole sammenhæng.
Definitioner af »innovativ pædagogik 'og' pensum '
Udtrykket "pensum" har forskellige betydninger. I forhold til begrebet "kvalifikation", er den bedste definition: et dokument, der vedrører den ønskede gennemførelsen af en hel uddannelse, der fører til et diplom. Dokumentet indeholder altid beskrivelser af følgende: mål - indhold - pædagogisk struktur - vurdering / evaluering. Omfanget af detaljer kan variere. Udviklingen af et curriculum er et anliggende for de enkelte B-skoler inden for de juridiske rammer, som fastsat i forfatningen.
Begrebet "innovation" er også tvetydigt: innovation som noget helt nyt (aldrig oplevet før), fordi det er nyt for brugerne. Siden begyndelsen af dette årti en sondring er sket inden for B-skoleuddannelse mellem tre fornyelse strategier knyttet til metoden til finansiering og karakter af »en alternativ metode ':
(1) grundlæggende strategi: indebærer ændringer, der foretages for at holde lederuddannelse ajour og gøre det attraktivt og mere effektivt, "daglige" innovation er finansieret af det normale budget.
(2) Bredde strategi: implementering af nye arbejdsmetoder, der allerede er afprøvet andre steder, gør anvendes lokalt, og specialist i stedet for blot at vedtage innovationer. Ekstra midler har været øremærket til hvert institut for B-skoleuddannelse.
(3) Dybde strategi: omfatter to forskellige nyskabelser: (a) noget helt nyt og / eller (b) noget nyt, hvor reglerne kan / kan afsættes, og som vil indebære midlertidig yderligere projektfinansiering over flere år, hvor en kritisk vurdering af den innovative ide vil finde sted i forvejen. Kun de ideer med virkelig innovative potentiale kan uddybes i projektforslaget, som vil blive forelagt for yderligere godkendelse.
Niit initiativer:
Niit har allerede gennemført nogle nye innovative pædagogik for at uddanne fagfolk. Nogle af dem er følgende:
Institut for finansiering, bankvæsen og forsikring (IFBI):
IFBI omhandler arbejdskraftbehovet af finansielle-tjenester plads i Indien, hvor mindst to millioner nye arbejdspladser, der sandsynligvis vil blive skabt mellem nu og 2012. IFBI startede i september2006, og tilbyder en postgraduate diplom i bankdrift for alle kandidater, der omfatter en praktikplads og placering alliance med ICICI bank og andre private og PSBs.
Evolv:
Niit erhvervet engelsk-undervisning Company Evolv i januar 2008. Evolv har et depot på 50 kurser til forbedring af soft-færdigheder. Evolv er en kommunikations-og service-baserede rådgivning, auditering og uddannelse virksomhed. Uddannelsen metode går langt ud over klasseværelset - den indeholder strenge on-the-job-overvågning, mentorordninger, forfriskende viden og periodiske vurderinger. Evolv som en Human Resource konsulent får stadig større involvering i deres klienter rekruttering / udvælgelse drev samt i læseplanen designfasen.
Imperia:
Imperia giver lederuddannelse for organisationer og arbejder fagfolk. Nogle af Indiens førende B-skoler som IIM A og IIM C er partnere, og disse adfærd leve klasseværelset sessioner for Imperia studerende. Niit Imperia Center for Advanced Learning er specielt skabt til at levere kvalitet lederuddannelse og kundetilpassede learning løsninger til organisationer og arbejder fagfolk. Nutidens professionelle behov for løbende at opbygge deres domæne-specifikke og ledelsesmæssige kvalifikationer til at udføre bedre til at arbejde og bevæge sig op ad vækstkurven. For at bidrage til at opfylde disse behov, niit Imperia tilbyder Executive Management programmer fra de mest prestigefyldte institutioner i landet.
Handelsskole elever kan have brug for undervisning i etik og moralske ræsonnement mere end de fleste andre studerende. Forskning konstateret, at elever i business school rangeret lavere i moralsk ræsonnement end studerende i filosofi og medicin. En undersøgelse af top business schools i USA, der fandt Business School uddannelse ikke blot undlader at forbedre den moralske karakter af studerende, men potentielt svækker det. Forretningsetik, Corporate Social Responsibility og bæredygtighed er velsagtens blevet mere vigtig for både erhvervslivet og handelshøjskoler i de seneste år. Masters of Business Administration programmet anses som den førende virksomhed kvalifikation til at øve ledere med karrieredrømme. Det forekommer logisk, at MBA-programmer ville behandle emnerne forretningsetik, Corporate Social Responsibility og bæredygtighed i et klart og strategisk måde.
