Програми Executive MBA

"Нам не потрібно ніякого освіти", співала поп-зірка Pink Floyd ще в 70-х років у знаменитій супер альбом хіт "The Wall". Хоча це може звучати все права на ідеалістичних повстанців, це звичайно не відноситься до поточних сценарієм освіти.

За оцінкою, загальний ринкової капіталізації перераховані приватними компаніями освіта в Індії становить близько 40 доларів США млрд ринок з потенціалом 16% п'ятирічних CAGR. Інші значимі і швидкозростаючих областей включають професійну підготовку в США $ 1,4 млрд тенге.

Що стосується теми дослідження «Інноваційна педагогіка в освіті", я тепер досліджувати те ж саме в бізнес-школі контексті.

Визначення "інноваційні педагогіки» і «навчальний план»

"Навчальний план" термін має різні значення. Щодо терміна «кваліфікація», краще визначення є: документ, який відноситься до бажаної реалізації всієї освітньої програми, що призводить до диплом. Документ завжди містить описи наступних: цілі - зміст - освітня структура - оцінки / оцінки. Ступінь деталізації може змінюватись. Розвиток навчальної програми є справою окремих B-шкіл в нормативно-правової бази, закріплені в конституції.

«Інновація» термін також неоднозначно: інновації як щось зовсім нове (ніколи раніше не відчували), тому що він є новим для користувачів. З початку десятиліття проводиться розходження в B-шкільної освіти між трьома оновленню стратегій, пов'язаних з методом фінансування і характер "альтернативний підхід":

(1) Основні стратегії: включає в себе зміни, внесені зберегти управління освіти до теперішнього часу, і зробити його привабливим і більш ефективним; 'щоденно' інновацій фінансується з нормального бюджету.

(2) Ширина стратегії: впровадження нових методів роботи, які вже були протестовані в інших місцях; зробити локально застосувати і фахівця, а не просто прийняття нововведень. Додаткові кошти були виділені для кожного інституту B-шкільної освіти.

(3) Глибина стратегії: включає в себе два різних нововведень: (а) щось абсолютно нове і / або (б) щось нове, для яких правила можуть / може бути скасовано, і який буде включати в себе тимчасове додаткове фінансування проекту протягом кількох років, для яких критична оцінка інноваційна ідея буде проходити в заздалегідь. Тільки ці ідеї з воістину інноваційним потенціалом можуть бути розроблені в проектній пропозиції, яке буде представлено для подальшого затвердження.

NIIT ініціатив:

NIIT вже запровадила деякі нові інноваційні педагогіки для навчання професіоналів. Деякі з них є наступні:

Інститут фінансів, банківської справи і страхування (IFBI):

IFBI адреси потреби в робочій силі фінансово-космічних послуг в Індії, де щонайменше два мільйони нових робочих місць, ймовірно, будуть створені в період до 2012 року. IFBI почалося в september2006 і пропонує Диплом аспіранта в банківських операцій для всіх випускників, яка включає в себе стажування та розміщення союз з ICICI банку та інших приватних і ОВО.

Evolv:

NIIT придбав англійський навчання Компанія Evolv в січні 2008 року. Evolv має сховище 50 курсів для поліпшення м'яких навичок. Evolv є зв'язки та надання послуг консалтингової, аудиторської та тренінгової компанії. Підготовка методології виходить далеко за межі навчальних аудиторій - вона включає в себе строгу на робочому місці спостереженню, наставництву, освіжаючого знання і періодичних оцінок. Evolv як Консалтингове агентство з людським ресурсами все більше і більше набирає причетності до вербування своїх клієнтів / вибір диска, а також в стадії розробки навчального плану.

Імперія:

Імперія забезпечити управління освіти для організації і працюючих фахівців. Деякі з провідних індійських B-школи, такі як ММВ і ММВ C є партнерами і ці поведінки живих сесій клас для студентів Imperia. NIIT Імперія Центр навчання Розширений був спеціально створений, щоб забезпечити якість управління освітою та індивідуальні рішення в галузі навчання для організацій і працюючих фахівців. Сьогодні фахівці повинні постійно будувати свою предметно-орієнтованих і управлінських облікових даних краще виконувати на роботі і рухатися вгору по кривій росту. Для задоволення цих потреб, NIIT Imperia пропонує виконавчий Програми управління з найпрестижніших вузів у країні.

Студентів бізнес школи, можливо, буде потрібно підготовки з питань етики і моральних міркувань більше, ніж більшість інших студентів. Дослідження показало, що студенти в бізнес-школі займають більш низьке положення в моральних міркувань, ніж студенти в філософії та медицини. Вивчення кращих бізнес-шкіл в США, які виявили освіта бізнес-школи не тільки не поліпшити моральне обличчя студентів, але й потенційно послаблює його. Ділова етика, корпоративна соціальна відповідальність та сталий розвиток є, можливо, стає все більш важливим для обох світового бізнесу і бізнес-шкіл в останні роки. Майстри ділового адміністрування розглядається як прем'єр кваліфікації бізнес для практикуючих менеджерів з кар'єрні устремління. Здавалося б, логічно, що програми МВА будуть розглянуті теми ділової етики, корпоративної соціальної відповідальності та сталого розвитку в чітких і стратегічних моди.